学生正在上课
这是记者在石家庄某些学校看到的情景，正在上课的学生们，课桌上却只有一个平板电脑和一些纸笔。这还是我们记忆中的课堂吗?
原来老师和同学们正在使用的叫做云端智慧课堂，是互联网+和传统课堂相结合的产物，是一种创新型的授课模式。
那么云端教学模式比起传统的教学模式来说，到底好在哪里呢?优教科技股份有限公司董事长刘德朝回答了记者的疑惑。
优教科技股份有限公司董事长刘德朝
“优教云智慧课堂是信息时代的产物，更贴近于教学应用，打造了互联网+自主课堂的全新教学模式，实现了教学资源共享共建，老师、学生、家长互动交流”，刘德朝继续说道：“学生有了学习兴趣，由过去的厌学到现在的愿学，培养了学生解决问题的能力，和互助团队合作的能力，对我国今后教育的发展，解决信息孤岛难题及课程改革，起到了积极的推动作用。”
优教云智慧课堂
记者了解到，云端智慧课堂的教学模式改变了传统课堂中老师填鸭式的教学方式，让老师讲课更具针对性，让学生学习更加自主自觉。在课堂中，老师和学生可以实时互动，学生将问题反馈到平台，老师则可以通过后台看到每个学生的学习情况和存在的问题，然后再针对性的解决问题。在传统课堂上，一个老师面对全班学生，实时反馈是不可能实现的，而这些则可以通过云智慧教室来实现。
目前这种新型的教育方法除了在石家庄的裕东小学使用之外，鹿泉一中也在使用，面对这种新型的教育模式，鹿泉一中的副校长王甸生有话说。
(河北)鹿泉一中副校长王甸生
在谈到为何会选择优教云智慧课堂作为学校的教学模式时，王校长这样回答：“我们想实现一个目的，就是学生带着问题进入课堂，但是由于各种原因，自主学习实际上是难度很大的，当借助于互联网+自主课堂这种模式的时候，实际上他(学生)这种问题，就变成能够解决的问题，一个是在课下老师制作的微课，学生可以自主进行观看，第二是我们有的老师非常智慧，他可以把学生所提到的问题，也发到上面，广泛地用于课上和课下的讨论，这样就使学生的学习，更具有他的(学生的)自主性。“
自从这种云端教学走进课堂后，家长、老师、学生们都是交口称赞。与此同时，不少家长也提出了自己的担心和怀疑。比如大部分家长是担心孩子的视力问题，但更多则是害怕孩子在上课期间，使用平板电脑玩游戏或者浏览其他不良信息的网站。针对这一点，记者经过调查采访后，发现学校在这个问题上制定了非常严格的规定。学生上课用的平板电脑是只能在学校使用的，放学后，平板电脑是统一放置到充电柜的，并且不允许带回家。上课时，老师可以使用”一键锁屏“的功能将学生的电脑屏幕锁起来，这也就很好地杜绝了学生上课玩游戏的问题了。
通过互联网和信息化，学习的乐趣和教学的互动都更多了，而这样寓教于乐，寓学于乐的教学方式，也让知识在潜移默化中让被学生所接收。优教科技股份有限公司的营运总监张燕也向记者透露到，目前在河北省内关于优教云智慧课堂，已经成功搭建了30多所学校，150多间教室。在未来优教科技股份有限公司公司也会将整个教育模式推向全国，为我国教育事业的发展尽一些绵薄之力。
