教育通讯

河北高技能人才评价实现新突破:石家庄工程技术学校自主完成高级技师考评

中经联播讯(通讯员 荣超) 10月12日,第二次技师认定考评工作在石家庄工程技术学校(以下简称该校)实训基地顺利结束,该校2025年技师认定考评任务圆满收官。提前完成400人高级工、67人技师及高级技师认定目标,其中高级工463人、高级技师10人、技师57人。此次任务完成,标志着该校在技能人才培育领域实现“省级任务高效落实”与“校内自主考评能力突破”双重跨越,为河北省高技能人才队伍建设注入强劲动力。

 今年,学校紧扣河北省人社厅技能人才评价工作部署,分两批推进技师认定考评工作。首批40名来自石家庄煤矿机械有限责任公司等企业的技术骨干在省公共实训基地完成考核,含高级技师1人、技师39人;第二批考评首次移至校内实训基地,吸引河北工业职业技术大学、石家庄铁路职业技术学院等27名企业院校技术骨干参与。两次考评均聚焦电工等重点工种,考生平均从业年限达15年,均为企业院校一线技术中坚力量。


考前培训

 值得关注的是,第二次校内考评成功举办,充分验证了该校自主建设的实训设备实力。学校投入专项资金升级的PLC控制柜、变频器实训台等核心设备,在高级技师认定实操考核中发挥重要作用,顺利支持考生完成多项复杂任务,其精度与响应速度得到考评专家一致认可,标志着该校已具备独立承担高级技师考评的全流程保障能力。

理论考试现场

为确保考评质量,学校党委将此项工作列为“技能人才培育提质行动”重点任务,组建由分管校领导牵头的专项工作组,建立“方案制定—设备调试—资格审核—考务培训”全链条筹备机制。组织考评员深入学习《电工国家职业技能标准》,明确理论考核、实操考核及综合答辩的评分细则,确保考核公平规范。

现场PLC实操考试

 两次考评中,省市级督导组全程督导,高度评价该校“以任务促管理、以标准提质量”工作成效,特别指出第二次校内考评“设备运行稳定、流程管理高效,充分展现了学校独立承担高级技能人才评价的能力”。

 下一步,学校将以此次任务圆满完成为契机,持续优化“企业需求对接—考前精准培训—考后跟踪服务”机制,深化与区域龙头企业技能人才联合培养,依托校内实训基地设备优势,探索拓展智能制造、新能源等新兴工种考评资质,力争打造河北省高技能人才评价与培育的标杆平台,为产业升级和经济高质量发展贡献更多“校地协同”力量。


【责任编辑:刘莎莎】

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数字赋能中学数学"学—教—研"协同创新机制构建与实践研究

刘杰教育数字化转型正推动基础教育进入深度变革期。本文立足中学数学学科特质,从教师专业成长与校本研修机制的双重视角切入,系统剖析当前"学—教—研"链条断裂的现实困境,构建"三链融合·数智协同"理论模型,探索数据驱动下学生学习精准画像、教师教学循证改进、校本教研问题引领的协同创新路径,并提出组织重构、制度创新、技术适配与文化培育四位一体的实践策略,以期为数字时代基础教育综合改革提供可资借鉴的理论框架与
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