中经联播1月24日哈尔滨讯（金薇）黑龙江省政协委员、黑龙江省诺林医药有限公司总经理季伟在黑龙江省政协十三届二次会议上针对儿童青少年心理健康问题提出建议：着力提升中小学生心理健康水平。
一、将国学教育纳入中小学生课程，构建民族健康教育体系
国学是中华传统文化的重要组成部分，不论是诗词、经史子集还是礼乐、文化艺术等方面，都有着深厚的底蕴和独特的魅力。因此，将国学教育纳入到中小学教育系统，可以帮助学生更好了解中华民族传统文化，增强作为中华儿女的自豪感，提升心理健康水平。帮助中小学生从中国传统文化中汲取成长的精神力量。
二、加强专业化服务供给，定期开展中小学生健康体检
出台向精神科医生和心理健康教师倾斜的政策制度，如提高薪酬标准，同时在社会面吸纳更多愿意投身到青少年心理建设的心理健康教育人才，亦可在二级及以上医院开设青少年心理健康专科，实现青少年心理健康专科全覆盖；成立由政府主导，学校心理教师、学校社会工作者、心理教育评估专家组成的心理健康服务志愿者团队，提供专业的心理健康科普、评估、咨询等服务；定期对中小学生进行心理健康测评，一旦发现有问题的学生进行有效跟踪，过程中可提供个体咨询和小组辅导等服务，为学生提供安全私密的环境，进而更好解决其心理问题。
三、完善课程设置，构建心理健康教育评价体系
心理学研究认为，青少年学习已从具体形象思维上升到抽象逻辑思维，这就具备了学习心理健康知识的基本条件，学校要为中小学阶段学生提供情绪管理、压力应对技巧、人际交往技巧等有趣可用的心理健康课程。
四、科普脑科学知识，助力中小学生“减负增效”
脑科学是21世纪发展最快的学科之一，随着现代人脑力劳动与体力劳动比率的调整，人们对脑的认识已经不再局限于科学研究，而是已大量应用到实际生活、工作与学习中。
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