中经联播讯 4月12日，沅陵县金山学校“三力”实践陪伴项目--“去有矿的地方”举办第一次线下成果展。多媒体教室里，30余件学生们精心创作的绘画及手工作品有序陈列，展示出金山学子独特的艺术天赋，也见证着矿区孩子的探索与发现。
展览现场，聚集了来自各个年级的同学们。他们怀着好奇与兴趣驻足观赏，仔细打量每一件作品，不时提出各种疑问猜想。参与项目的同学则一边热情回答提问，一边与围观人群分享创作过程中的点点滴滴。同学们不知不觉间拉进了彼此的距离，也懂得了如何与人交流、如何待人接物。
据了解，“三力”实践陪伴项目是由湖南弘慧教育发展基金会发起并资助，旨在培养乡村学生的“学习力、生活力、社会力”，因金山学生多为辰州矿业之子弟，故而命名为“去有矿的地方”。项目开设“我们的矿山”、“矿石的世界1—知识简介”、“矿石的世界2—亲身体验”、“亲子活动—收集不一样的石头”、“美术专业课1—矿石画知识”、“美术专业课2—设计”、“美术专业课3、4、5、6—实践”、“展示与分享”等多个课程。通过老师的引导，学生们深入探索矿产这个熟悉却又充满神秘感的领域，经历观察、学习、感悟、创作等一系列环节，最终将所学所获用美术或手工作品展现出来。
知识源于生活，也应用于生活。“三力”实践陪伴项目以“我家就在矿上住”为主题，引导学生主动融入生活、探索生活并完成创作，最终找到藏“金”之所在。整个过程不仅有助于学生增长见识、提升能力，更让学生体验到学以致用的乐趣和挑战自我的成就感，以此激发出强烈的好奇心和求知欲。这份经历与成长，将护持他们继续航行于浩瀚的知识海洋，驰骋于辽阔的人生旷野。（邓乐乐 周浏军 ）
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