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亦师亦友育人倾情相伴成长 黑龙江拜泉县第三中学构建全方位育人工作新格局

中经联播讯(魏伯勤 通讯员 王克俭)拜泉县第三中学坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生身心发展规律,倡导开展“教师人人是导师,学生个个受关爱”制度建设,形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局,促进每一个学生的健康快乐成长。

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拜泉三中全面育人导师制度在保持现行班级管理模式的基础上,由全体班主任、任课教师担任导师,每名导师负责指导几名学生,导师根据学生的个性成长需求,对受导学生进行思想、学业、心理、生活、家教上方面教育引导,促进学生全面健康发展的一种育人制度。着眼于学生的健康成长,关注学生的个性化需求,立足于满足不同学生多样化发展的需要,促进学生的全面健康发展。

探索创新教育理念

拜泉三中全员育人导师制重点贯穿“六个导”:即思想上教导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导、成长上向导、家教上引导。

思想上教导。学校要求导师及时发现和了解受导学生的个性特征、行为习惯、道德品质、思想状况等,通过平等接触、正面引导、启发鼓励和创设情景等手段,教育引导帮助学生正确认识自己、他人和社会,培养良好的道德品质,树立遵纪守法意识,确立自己远大的理想,建立学生生命成长的起点。

学业上辅导。每一位导师都认真分析受导学生的学习状况, 加强对学生的学习动机、学习方法和学习习惯的指导,帮助受导学生了解自己的特点和潜能,激发学习动机,端正学习态度,树立学习信心,提高学习效率,顺利完成各项学习任务,养成终身自主学习的习惯。

心理上疏导。导师及时了解每位受导学生的心理状况, 进行有针对性的心理咨询和指导,缓解学生的心理压力,提高学生应对挫折的承受力,激发学生自尊、自爱、自主、自信 意识,学会正确对待自己和他人,让学生拥有阳光心态,保持积极向上的精神面貌。

生活上指导。导师要指导受导学生科学安排日常生 活,形成良好的生活习惯和生活方式,明确生活目标,端正 生活态度,学会过充实而有意义的生活。 

成长上向导。导师要帮助学生了解自己的能力倾向和兴趣,培养自己的爱好和特长,为将来正确选择职业打好基础,为学生的终身发展奠基。

家教上引导。通过家访、线上家长会等形式,导师和家长保持较密切的联系。更加深入了解学生情况,教育引导家长树立正确的育儿观念,掌握科学育儿方法,更多地参与学生的教育,扩大教育合力。

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探索创新工作途径

课堂教学促进步。导师们充分发挥课堂主渠道作用,针对学生课堂表现对学生的学习行为习惯进行指导矫正;通过课堂教学辅导,让学生掌握科学的学习方法,树立正确的学习态度,培养终身学习的意识,形成互动、互助、互尊、互爱和谐的新型师生关系,实现导师与学生的共同提高。 

社团活动提素养。第三中学制定活动计划,完善活动评价机制, 发挥导师自身特长,让社团活动成为学生增长知识、提高技能、培养个性特长的平台。美术社团积极鼓励每一个热爱绘画的学子们表现自己、发现自己、释放自我、肯定自身的绘画才能和美术能力;鼓乐队社团嘹亮的号角,振越的鼓点,和谐的乐章持续奏响,让鼓号队员经常参加社会活动,为学校争光,开阔队员视野,增强集体荣誉感;体育社团展现热情,拥抱阳光,收获快乐……各项社团活动进一步提高学生的综合素养,展示学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神风貌。

社会实践助成长。在导师指导下,充分利用各种有效时间和空间,组织学生开展力所能及的社会实践活动。例如,将劳动教育融入到学科知识、文明礼仪教育、研学旅行等具体学习和实践中,春夏秋冬,学生们在学校劳动实践基地更深入地体验到了劳动的意义和重要性。各种社会实践活动帮学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生了解社会、增长才干、锻炼品质。 

主题教育结硕果。拜泉三中根据德育目标要求和学生的年龄阶段及其身心特点,深入开展德育主题教育活动。以结合传统节日重大纪念日活动的国旗下讲话、黑板报、班团会、演讲比赛等形式开展好各类主题教育活动,增强学生爱国主义、集体主义和社会责任感。活动中,导师适时对学生进行教育引导,让孩子们能在活动中锻炼能力,健康成长。

家校共育聚合力。导师会定期或者不定期反馈学生的在校表现,取得家长的配合和支持,做好“导师家访记录”, 整合学校和家庭的力量共同教育学生,促进学生全面发展。 

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拜泉三中整合社会资源,密切家校互动,在实践中探索,在探索中创新,不断丰富全员育人导师制工作的内涵; 在推进全员育人导师制过程中注重发现优秀导师,发挥其示范引领作用,保证全员育人导师制工作有序有效开展。计划到 2022 年底,完全建立全员育人导师制度,构建起全员育人工作体系,让师生享受幸福完整的教育生活,推动全县教育事业均衡优质发展。

自学校开始实施“全员育人导师制”工作以来,通过导师、学生、家长三方的共同努力,学生各方面素质得到了明显提高,导师制也得到了家长的普遍认同。学校在导师制推进过程中善于总结经验,完善措施,逐步形成全员育人的长效机制,打造富有学校特色的育人品牌。拜泉县第三中学全体导师将继续努力融入学生的学习生活中,成为学生的知心朋友,让学生在阳光下快乐成长! 

信息来源:中共拜泉县委宣传部


【责任编辑:李文闻】

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